Når skoledagen er slut, bliver børnene afhentet i deres klasse af en voksen fra SFO’en, som afkrydser hvilke børn der skal i SFO.
Ved overleveringen fortæller vi børnene nyttige oplysninger, f.eks. hvilke aktiviteter der er i SFO’en den pågældende dag. Vi taler ligeledes med lærerne om eventuelle episoder fra skoledagen, som er vigtige for os at vide, f.eks. hvis der har været konflikter mellem børnene eller lignende.
Når børnene skal hjem, skal de sige farvel til en SFO-voksen, og huske at ”trykke sig hjem” via Tabulex, så vi kan se, at de ikke længere er i SFO.
Børnene går ofte i gang med at lege, hygge sig, eller deltage i aktiviteter, vi igangsætter. Der serveres dagligt en eftermiddags-snack i form af f.eks. rugbrød, frugt, pasta, cornflakes eller en bolle. – i ferier og ved højtider kan f.eks. være hotdogs, æbleskiver eller lign.
På Ida Holsts Skole arbejder vi i SFO med aktiviteter som et tilbud til børnene i deres fritid. Vi ser det vigtigt at børnene har fri når skoledagen er slut.
Eksempler på aktiviteter er: rollespil, kreative værksteder, sløjd, spil, musik, boldspil m.m.
De enkelte forløb har varierende længde, men varer typisk fra 4-6 uger og nogle aktiviteter er der tilmelding til – andre kan man tilgå efter behov. SFO forventer, at børn der er tilmeldt, også deltager i hele forløbet.
Vi tilbyder også:
At møde hvert enkelt barn ud fra hvad ”det er” og ikke ud fra ”hvad, det kan”.
Vi værdsætter selvværd, ved at bekræfte/anerkende individet gennem vores viden om det enkelte barn og gennem vores engagement og handlinger. På den måde skaber vi tryghed og forudsigelighed for den enkelte.
Vi lægger vægt på, at børnene i deres hverdag møder et miljø med kreative processer. Derigennem skaber vi rum for selvstændig leg og udvikling.
Gennem målrettede og spontane aktiviteter udfordrer vi børnenes trang til at skabe og arbejde med selvstændige udtryk – samt dyrke, styrke og forfine interesser og kompetencer.
Vi tilbyder et miljø med plads til nærvær, leg, spontanitet og glæde.
Vi vægter traditioner og skaber rum og mulighed for, at børnenes egen kultur bliver anerkendt og kommer til udtryk.
Vi støtter børnene i at indgå i relationer på tværs og udvikle evnen til at bevare forpligtende venskaber med børn og voksne.
Vi arbejder ud fra følgende fokusområder:
Hver måned vil I modtage et nyhedsbrev, der fortæller om hverdagen i SFO – nyhedsbrevet udsendes via skolens intranet.
Vi lægger meget vægt på et godt forældresamarbejde og det er derfor vigtigt at holde os orienteret ligesom vi holder jer orienteret. Vi har altid plads til en samtale hvis der er behov. Vi har også en tæt dialog med klassens lærer.
Vi benytter både skolens intranet og Tabulex som kommunikationsveje.
SFO’en har åben på skoledage: kl.06.30-07.40 og igen fra sidste uv.-lektion-16.30.
Dagen er opdelt i et morgenmodul kl.06.30-07.40 og et eftermiddagsmodul fra sidste uv.-lektion-16.30.
På skolefridage er SFO’en åben for tilmeldte børn fra kl.06.30-16.30.
Der er mulighed for at købe et klippekort (5 klip á kr. 30.- pr.stk. = 150.-), hvis I har brug for ekstra morgenpasning enkelte dage.
Klippekortet købes hos Susanne på skolens kontor og kræver man er tilmeldt SFO.
Modul 1: kl.06.30-07.40: 415 kr.
Modul 2: sidste uv.-lektion-16.30: 1.440 kr.
Pasning i skoleferier på 50 kr. pr. tilmeldt dag.
Tilmelding i ferier foregår via Tabulex SFO, er bindende og med særskilt betaling. Opkrævning fremsendes særskilt opkrævning for de ønskede feriepasningsdage.
De angivne beløb betales pr.måned i 11 måneder – juli er betalingsfri.. Der ydes ikke søskendemoderation.